袭有人考砸《教师法修订稿》，准入标准大幅提高，专科成绩还要报师范吗？高考和

继“双减”政策落地后，考察的题目一般都在纲范围内，教育领域再次迎来了重，多数题目是以基础知识的考察为主，《教师法》的修订正式进入了征求意见阶段。

随着教育关于《教师法（修订草案）（征求意见稿）》的正式落地，少数拔高题目对考生进行分层。而平时模拟考的题目，人们最为关心的就是新的《教师法》将会发生哪些变化。新的《教师法》将会有哪些变化呢？新的《教师法》不仅幅提高了教师的准入标准，尽管主要也是以仿造高考题型为主，而且明确了教师的责任，但是可能会稍微增加点难度。毕竟老师们也知道，以及对师德失范的处理等等。

在今年的“双减”政策落地后，在高考那么紧张的环境下，过往高考中特别热门的师范类院校以及师范类专业，学生们要是一看到题目比平时做的还要难，就不再被看好。至于原因，还不得乱了阵脚吓懵一波人。平时做的题目难一点，就是“双减”的落地，这样高考时看到题目，将会幅减少师范类毕业生的工作机会。现在《教师法》的修订，哇很简单嘛，又幅提升了教师的准入标准，师范类院校以及师范类专业，再次走上了风口浪尖。

幅提升的教师准入标准，严格的“双减”政策，到底会不会影响师范类院校以及师范类专业的报考热情？不同的角度，会有着不同的答案，但是对于那些高考成绩上不了本科，只能考上专科院校的高考生而言，在将来选择学校和专业时，就可能要对师范类院校和师范类专业说不了。

为什么学成绩只能上专科院校的学生，将来要对师范类院校和师范类专业说不了呢？上学的最终目的，在很程度上就是就业。如果将来不能有好的就业，或者不能就业，那么上学也就在一定程度上失去了它的意义。而不管是“双减”政策的落地，还是《教师法》的修订，都将影响到专科层次学生的就业机会。

由于学历的原因，学师范类专业的专科学生，很难在考编上赢得机会。不过由于量辅导机构的存在，也能解决一分专科师范生的就业问题。“双减”落地？量的就业辅导机构了不存在了，相应的就业机会也就不存在了。旧的《教师法》，专科毕业的学生能有机会获得初级中学教师资格，而正在征求意见的修订稿，专科的学历只具备幼儿园教师资格的取得。

对于学的学校选择和专业选择，我们一些家长和学生，会遵循兴趣的原则，即便是专科层次的学生也是如此。遵循兴趣是很好，但也要考虑到现实。从过往的情况来看，专科层次的师范类院校和师范类专业，有着很高的收分，有些院校的收分，还超过了本科线。高收分，对应的往往是好就业。现在不好就业了，专科层次的师范类院校和专业，也该降温了。

当然，将来师范类院校和师范专业是否降温，还不得而知，但现在出现的变化，值得学生和家长们去思考。尤其是学成绩只能上专科的男生，将来还要报考师范类院校吗？如果《教师法》的征求意见，最终获得通过，专科的学历只具备幼儿园的教师资格。男生愿意去当幼儿园老师吗？相信绝多数男生都会说不。学里努力专升本，提升自己的学历？提升学历，是一种办法，但能如愿以偿的学生终归还是少数。现在专科层次的师范类院校和专业收分很高，为什么不考虑其它专业呢？

标签：专科 教师法

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