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为什么“985”大学生称自己为“废物”?“小城镇提问者”的成败

为什么“985”学生称自己为“废物”?“小城镇提问者”的成败

我没想到豆瓣上会有一个“985废物引进计划”。该小组的成员都是“985”学的学生或毕业生,该小组也有12万名成员。此外,“小镇提问者”一词最早出现在这个小组中。什么是“小镇提问者”他们自己的定义是:出生在小镇或县城的获胜者,在上学之前,他们通过努力学和采取海上战术被“985”学录取,在压力和纪律下,他们取得了很高的学业成绩,也有一定的成就感。然而,进入学后,他们发现自己“社会化程度低,人性发展薄弱”,小城镇年轻人的父母普遍无法理解孩子的心理问题,因此,这些没有能力改变情绪的人开始“跌倒”和“撞墙”

如果你读过这个群体成员的讨论和演讲,你会发现他们并没有真正堕落。他们更有可能深深迷失和困惑,并在沮丧和焦虑中不断自我否定。他们不知道自己是否还能“成功”,也不知道未来的道路在哪里

有人说他们没有生病就,是“凡尔赛人”,但你有没有想过,为什么这些被视为金字塔顶端的人会在一起取暖,是什么让他们“浪费”呢?也许他们的人生道路可以概括为从投资开始,成为一种工具,最后失败了,我们可以从“小镇提问者”这个词中看到一些线索,“小镇”代表着信息欠发达和产业落后。生活在小城镇的人意味着狭隘的眼光和短视的思维,以及满足于小财富,在小城镇出生和长的孩子由于其有限的经济条件和社会地位,没有更多的选择。他们中的一些人只有父母从小灌输的“阅读是唯一的出路”的理论。根据这一理论,不读书和成绩差意味着失败,意味着像他们的父母一样的未来很糟糕。虽然这些想法一直是他们的父母提出的,不是他们自己思考的结果,但他们默认接受了父母灌输的想法。学已经成为一种只能成功而不能失败的产品,他们也成为父母的“投资”,因此,他们唯一能做的就是努力学。如果他们的成绩不令人满意,他们只能得到父母的抱怨和愤怒,所以他们只能努力学。这不是“工具人”是什么?因此,作为“工具人”,他们没有其他事情可做,家里也没有这样的条件让他们去做。碰巧,通过不懈的努力和不断的提问,他们在学业上也取得了成功。他们的成就总是名列前茅,这也给他们带来了成就感,但在内心深处,谁想成为一个“工具人”?谁不想拥有独立的个性和思想?但他们没有这样的环境和条件,因为他们周围都是同一个家庭、同一个父母和同一个人,因此,他们逐渐停止了斗争,同意了每个人的观点,沉浸在问题的海洋中,并把考上名校作为自己的目标。我还认为,正如我的父母所说,“只要我进入一所著名的学校,我就会有更好的生活”

然而,当他们被“985”学录取时,他们发现事情并没有像他们所希望的那样发展,在这些杰出的年轻人聚集的这个地方,他们发现他们引以为豪的成就根本不值一提。因为他们周围有更多成绩突出、有特长、能与同学和老师相处融洽的学生,但他们甚至对自己选择的专业未来会做什么知之甚少,因为学专业是家长基于“感觉”选择的结果,因为他们不懂,他们也对自己专业所学的课程和未来的就业前景感到困惑。就像一个学金融的女孩一样,她不知道数学对她来说是一门必修课。然而,她的数学成绩不好,因此她不可避免地会不及格,毫无疑问,她推迟了学业。于是,许多人意识到,高考可能是他们生活中的一个“亮点”,因为现在我“一无是处”:我的成绩不是一流的;人际关系几乎为零,因为无法将他们的视野与那些从不限于学的人进行比较,所以他们无法谈论事物或对事物的看法,更不用说交朋友了。一种巨的失落感诞生了,为什么会这样发展呢?真正的“学”需要学,所以这是一种能力。只有有了这种能力,我们才能解决问题,始终如一地应对变化,在不同的事物中找到逻辑和规律,更巧妙地处理问题,在社会中站稳脚跟。因此,“小镇提问者”的最终失败已成为理所当然的事。因为时代已经改变,这个时代不再只需要“螺丝钉”,这个时代需要终身学、有头脑的“人才”,因此,“应试教育”将受到公众的谴责,所以“素质教育”将受到每个人的积极响应,因为我们从“小镇提问者”身上可以看到,即使他们只能以分数考入“985”高校,他们仍然无法逃脱“失败”的命运,那么,对于那些已经成为“小镇提问者”的人,你该怎么办呢?是继续沉浸在失落的情绪中,还是振作起来面对现实?你知道什么是“正态分布曲线”吗?这张曲线分布图告诉我们,这个群体两端的人数都很小,分都在中间。换句话说,“浪费”和“人才”实际上都是少数,多数人仍然是“普通人”,所以事实上,我们在这个世界上都是普通人。我们应该面对现实,接受自己,承认自己的“平庸”和“平庸”,感谢自己过去的努力,不要强迫自己“成功”,与自己和平相处,做一个快乐的普通人

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