教育公平的实现:消除差距在,教育公平一直是社会关注的热点话题。差距是制约教育公平的一个重要因素。下面我们就如何通过消除教育差距来实现教育公平作一探讨。首先,要加对贫困地区教育的投入力度。当前,教育经费差距较
在一次家长群里，家热议国际象棋。有的说下国际象棋可以锻炼孩子的逻辑思维能力，对学好数学有帮助；有的则说如果往深里学，花费时间太多，对数学不见得有太帮助。有的说学国际象棋可以培养孩子正确的胜负观，输得起；而有的则说，国际象棋学深了对性格怕是有影响，不一而足。
今天转一篇关于围棋探讨的文章，对于学国际象棋的棋爸棋妈们同样可以借鉴一二。
今天找到了北京晚报的一篇关于围棋的相关报道，希望可以让更多的人了解棋童和他们父母们的世界。
文 | 田伟（北京晚报记者）
一位6岁棋童的妈妈给《北京晚报》的信：
编辑，您好！
我是一个6岁棋童的妈妈，今天给您写信，是想把我的困惑说一下。因为我感觉在儿子学棋这件事上，我越来越不知怎么办。
我儿子现在6岁，从4岁开始学围棋，中间的艰辛一两句话很难能说清楚，每每看到儿子参加考级比赛，每每看到考场外挂着密密麻麻的考生名单，一想到每次能顺利晋级的没几个，我的心情就特别的忐忑和无助。
我周围有些人的孩子已经不上学了，一门心思下棋，将来去做棋手。我实在没有这个信心，我不知道别的家长是不是和我有相同的感受，反正在我周围不少家长在一起话题就一个：我们人孩子付出这么多时间、精力和金钱，回报在哪里？孩子课余时间就这么一点，几乎全花在学棋这件事上，值得吗？孩子小，只管自己喜欢就去学，可作为家长，不能不为长远打算啊？
现在，光是陪着孩子上围棋班、做围棋作业、看围棋光盘，我这个人就已经吃不消了，何况一个6岁的孩子呢？我一想到这里就有点想哭。现在，哪家孩子不是参加个奥数、英语的学班啊，我儿子反而没时间学了，你说要是小升初时，人家问我儿子要证书，我可怎么办啊。我还听说，如果学棋学得确实好，拿过好成绩，将来升学考试还有加分照顾。这到底是不是真的？
总之，我儿子越喜欢下棋，我作为母亲就越纠结。编辑老师，您说，我儿子这样的棋童有出路吗？我这样的棋童家长能不能放心让孩子学围棋。求教于您！谢谢！
纠结的棋童母亲：王焕奇
学围棋的真正出路究竟在哪？
在潘家园的一个社区门口，记者见到了6岁棋童文文的妈妈王女士。
回顾这两年多的经历，文文的妈妈感慨地说：“儿子是真心喜欢下棋，我作为家长当然要支持，但现在确实越来越困惑了，这下棋真下好了，出路在哪里？下不好，学也耽误了，还有出路吗？如果学围棋不能学出来，不能拿到一个相应的证书(如业余6段证书)，反而因为学围棋占用其他‘热门’科目的学时间，最后两头都没捞着，这是几乎所有棋童家长最痛苦最担心的事。”
孩子学棋这2年
文文的妈妈王焕奇女士说，文文4岁多上幼儿园小班时，有一次姥姥接他回家，带回一张围棋班招生广告，考虑到文文从小喜欢动脑筋的游戏，幼儿园下课后时间比较充裕，再加上费用不高就给他报名了，从此开始了围棋学。
每周三、周六去两次，一次两小时，每个月400元。学了半年，到了暑假，老师又办了一个集训班，每天120元，共学了五天，然后参加考级比赛，从业余15级打到了业余10级。之后，又学了一年半，中间参加了两次考级比赛，从业余10级打到了业余5级。
一晃孩子6岁了，文文换到了海淀的围棋学校，一周两次，周三晚上2个半小时，周日下午3个半小时，一周加起来共6个小时，一个月24个小时420元。自从进了这个班后，孩子进步比较明显，中间参加过四次考级比赛，从业余5级打到了业余初段。
老师说法：“如果孩子没天赋，就赶紧转型”
海淀棋院的张意舟老师在培养少儿围棋上有着丰富的经验，当记者将王女士的困惑说完，张意舟老师肯定地说：“这是很多家长都产生过的问题。”张意舟老师非常诚恳地说：“我们要求教课老师在第一次课上讲的就是家长要正确对待孩子学棋这件事，一定要从孩子长远发展考虑，切不可急功近利。具体地说就是一句话，一定要看清楚孩子在下棋这方面的能力。如果孩子确实有潜力，考级成绩突出，家长和孩子可以选择去冲段，走职业棋手的路子。如果不行，就赶紧转型，转变思路，该干嘛干嘛去。”
走访几个围棋班过程中，记者看到围棋班外，几十个家长一等就是三四个小时，聊天的、看书的、趴着睡觉的。听家长反映，有时晚上回到家人小孩像散了架似的。而从孩子开始学棋到打到一定段位，没几万元下不来，这还是属于“业余玩票”性质的。
付出这么多时间、精力和金钱，如果孩子还不能取得理想的成绩，那还能有什么回报呢？有家长去问老师，老师反问道：“围棋这么高雅，干吗想那么多功利的东西？”
家长感言：“教棋是条路，但我不想让孩子走”
当下，更多的孩子走的是业余围棋道路，利用课余时间来学围棋，打的也是业余级、业余段。棋童家长包松奇见到记者就“倒苦水”：“我儿子喜欢围棋，但并不知道他将来能不能走专业道路，咱谁也不敢冒那个险。但业余围棋的出路何在，先不说打到业余5段、6段有多难，就算费尽千辛万苦打到了，又能干什么呢？”在包先生看来，出路只有一条，当围棋老师，教人下棋。
棋童家长贾婷婷的看法印证了前面包先生说的话：“现在学棋孩子的老师绝多数都是业余5段，几乎没有再高的了。这不就是很好的例子吗？因此，我从心眼儿里不想让我孩子将来教棋。”
另一名棋童家长窦女士说：“一般业余学围棋的孩子到了业余3段以后再往上走就比较困难了，有的孩子连续打一两年都晋不了业余4段，不少孩子就放弃了，即使有幸冲上4段，甚至5段，但6段又是坎儿，特别是业余5段打业余6段，难度之近乎万里挑一。”
家长困惑：“两头没捞着是最的担心”
不少学校都有这样的说法，小学毕业=结束下棋。这是为什么呢？
方天丰围棋教学科学实验班带头人方天丰老师告诉记者，孩子读小学时，业余时间比较充足，等升入初中，功课一下子多了，要想再考段基本不可能了，一般家长都不再让孩子继续学围棋，所以，5年级以上的棋童都很少。
曾获全国围棋个人赛冠军的方天丰是职业八段，在谈到学好围棋是否对孩子在将来升学考试上有所帮助时，方天丰告诉记者，几年前，北京教委有文件说棋类可算是加分项目，但现在取消了。
采访中，王女士多次提起自己的困惑。她说：“你说要是小升初时，人家问我儿子要证书，咱什么都拿不出来，跟人家说，我们一直学围棋，打到3段了，正冲4段，将来也许能打到5段、6段，人家能答应吗，肯定轰一边去。”
棋童家长贾婷婷说了一句让记者至今记忆犹新的话：“有时我看着儿子兴高采烈地奔向围棋教室，我就在想，儿子，将来哪天妈真不让你再学围棋了，你可别怪妈！”
孩子学棋不容易，不同年龄段家长的困惑也不一样。像棋童母亲王女士的孩子学棋2年多，她的困惑属于“入门级别”的，而用一个冲段少年(棋龄在10年左右)家长的话说：“这才刚开始……”那么，“更高级别的困惑”又是什么呢？
下棋，你快乐吗？
无论是围棋、象棋还是国际象棋，都是很好的锻炼思维的方式和手段，但在当前的学棋热潮中，存在很多问题和误区，很多家长盲目跟风，孩子要冲段就得辍学。学棋如此功利，下棋的快乐何在呢？
海淀棋院的张意舟院长告诉记者，最近几年明显感觉到北京学棋能出来的孩子越来越少。张院长进一步解释说，在小学阶段学棋的不少，但真正想靠下棋走职业道路的，基本都是外地孩子。北京孩子第一吃不了这个苦，第二，自身选择也比较多。
于子墨学棋10年，于爸爸告诉记者：“家长和孩子有一个坚持不下来就没戏了。作为父母，必须有一个辞职的。”事实的确如此，尤其是外地的家长，陪着孩子来北京，只有辞掉工作带着孩子在棋院附近租房。如此艰辛的学棋之旅，再加上数十万元的学费，从某种意义上说，对家长和孩子就像是一场。
前棋院院长陈祖德曾表示：“想当职业棋手是好的，但要顺其自然，不要人人学棋都为了当职业棋手。学棋最重要的是快乐，还有要提高自身素质，全面发展。不要很早放弃文化学，因为干什么都需要文化。”
而今在，学棋学业不能兼顾，千军万马挤“独木桥”，“掉下去”的孩子怎么办？这些“聪明的孩子”将来如何走向社会呢？
转自网络
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