教育的新方向:家校社协同发展教育是发展的根本保证,关乎着前程和未来。当前教育事业面临许多新挑战,迫切需要进一步深化,找到适应新时代需求的发展途径。家校社协同发展,是当前教育的新方向。这要求、学校、家庭、社会等
数学世界真奇异：
农民伯伯总是喜欢把鸡和兔装在一个笼子里，分学段和学科，
甲、乙二人总是从某地动身，了10个名师工作室。利用人才优势和资源优势，或相向而行或相背而行或同向而行，通过专家指导、课题研究等方式，
年龄和植树问题也总是让人摸不着头脑……
曾经登上《我是演说家》演讲台的游斯彬，送教送培、结对帮扶等活动，一个毕业于英国华威学数学专业的数学痴学者，充分发挥名师的引领、示范和辐射作用，用一场精彩的演讲通知家，加快全区骨干教师队伍。近年来，数学到底多有用，嘉陵区深入践行教育优先的发展思想，它不只是一切学科的根底，持续优化教育资源配置，更是人类认知世界最底层的思想方式。假如可以运用好数学，合理布幼儿园、小学、中学、职业学校，能力以至能胜过百万雄兵。
众所周知，深入实施“名师、名校长、名校工程”，多做题是学数学的窍门。但在多数状况下，能否注重阅读数学书籍、会不会读数学书籍、在读数学书籍上花了多长时间，这也直接影响了数学成果！
被誉为“现代数学之父”的华罗庚在初三时的几次考试中，数学教师王维克以为华罗庚肯定能考满分，痛快就不让他考了，但向他引荐了一些数学书籍让他阅读。这件事对他产生了深远的影响，使他关于学数学越来越有窍门、有办法，为以后的开展打下了坚实的根底。
被誉为“东方国度上绚烂的数学明星”“东方第一几何学家”“数学之王”的苏步青，无论在中学，还是学，成果都十分优秀。他学数学的经历，除了多做题，就是多读书。苏步青以为，学数学的第一步是弄清根本概念及每个根本概念是如何引出来的，这就需求认真阅读数学书籍。他说，关于数学书中的某些内容，有时需求重复读6遍才行。
跟华罗庚和苏步青比，在做数学题的数量方面，同窗们普通相差无几，但在阅读数学书籍的数量方面，同窗们却相差甚远。那么应该如何选择合适中小学生阅读的数学书籍，从而让孩子更好天文解数学概念，树立数学思想呢？我以为：数学和文学相分离、用图解法直接来解答算术问题，是一个很好的导入点。
今天引荐一套丰厚、有趣的数学书籍，特别合适中小学生阅读，这套书是《给孩子的数学三书——原来数学能够这样学》，一共有3册。
01 数学科普著作的创始者
著名数学教育家刘薰宇的数学科普经典
横跨民国和新两个时期
有这么一位数学家
他曾任多所学和中学数学教员或校长
担任过教育出版社编辑
审定过我国中小学数学教材
出版了中小学数学教科书和科普读物
发表了量数学教育方面的论文
他的论著对杨振宁、谷超豪、丰子恺等都有着深远的影响
他就是著名数学教育家刘薰宇
马先生谈算学
讲述如何用图解法求解一些算术四则问题
搜集100多种标题加以解释
收录学算学的态度 思索问题的途径 探求标题间的关系和变化
便于查看和思索 使算术更贴近实用
▲内容简介：
《马先生谈算学》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书以第三人称——“马先生”的口吻停止书写，主要盘绕如何用图解法求解一些算术四则问题，搜集了100多道标题加以解释，充沛表现了作者对数学严谨的态度。
数学兴趣
著名画家丰子恺作序
在嬉皮笑脸中来谈点严肃的数学规律
说理浅明 深挖数学的内在兴趣
▲内容简介：
《数学兴趣》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书中所收录的都是作者从日常生活中随处拾来的数学文章。贴近人们日常生活的单调、繁难、令人头痛的数学题材和算法经过作者巧妙地书写，都变成兴趣丰厚、令人爱读的文字了。
数学的园地
一数学根底概念的传播史
一数学江湖的演绎史
一高等数学入门手册
▲内容简介：
《数学的园地》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书比拟系统地阐明了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的根本原理。笼统、单调的高等数学内容，经过作者巧妙地手法写出来，只需学过初等代数和几何的人，就会很轻松、毫不费力读完并控制，所以该书完整能够作为中小学生必备的重要自学书籍。
02 他们分歧向中小学生诚意引荐：
杨振宁
诺贝尔物理学奖取得者 杨振宁：
有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多浅显易懂和极端有趣的数学方面的文章。我记得，我读了他写的关于一个智力检验的文章，才晓得排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。
——1983年和香港中学生的说话
谷超豪
著名数学家、科学技术学校长 谷超豪：
对我影响最的，是刘薰宇的《数学的园地》。它引见的微积分和汇合论的初步思想，把我带入了一个全新的世界。
丰子恺著名作家、画家 丰子恺：
我不断没有尝过数学的兴味，不断没有旅游过数学的世界，到底是损失！最近给我稍稍补偿这损失的，便是这册书里的几篇文章。我与薰宇相识后，他便做这些文章。他每次发表，我都读，诱我读的，是它们的富有兴趣的题材。我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。
——丰子恺1933年为《数学兴趣》作序
03 原来数学能够这样学——图解法在数学中的妙用
孩子学数学，假如仅仅只是停留在会做题的层面，也真实是对数学太过“材小用”，着实可惜。
用图解法直接来处理算术问题，这不但便于查看和思索，而且还可使算术更贴近实践。图解，原本已沟通了代数和几何，成为解析算学的主干。所以若从算术起，就充沛地运用它，我想，这不但关于进修算学中的其他门有着不少的协助，而且关于学理工科，乃至于统计等，也是有益的。
04 数学与文学相分离 情形融合、幽默诙谐
在数学中什么是“八仙过海”和“韩信点兵”？
王老头子终身到底卖了几汤圆？
假设我们有十二根手指头又该如何记数呢？
……
数学的确有入迷人的魅力，但这数学的殿堂也不是能轻松攀爬的。关于那些精深的数学理论，用一种文学的方式来呈现，怕是别有一番意味吧。
▲如书中的标题是这样被引出的：
“这原本是我们的一个老标题，它还有一个别致的称号——韩信点兵。它的算法，有诗一首：
三人同行七十稀，五树梅花廿一枝，
妻子团聚月正半，除百零五便得知。
你们懂得这诗的意义吗？”
“不懂！不懂！”许多人都说。
于是马先生加以解释：
“这也和‘无边落木萧萧下’的谜一样。三人同行七十稀，是说3除所得的余数用70去乘它。五树梅花廿一枝，是说5除所得的余数，用21去乘。妻子团聚月正半，是说7除所得的余数用15去乘。除百零五便得知，是说把上面所得的三个数相加，加得的和若于105，便把105的倍数减去。因而得出来的，就是最小的一个数。好！你们按照这个办法将本题计算一下。”
▲又如：
马先生看见家的呆相，禁不住笑了起来：“从前有个先生给学生批文章，由于这学生是个公子哥儿，批语要美观，但文章做得却太坏，他于是只好批四个字‘六窍皆通’。这个学生十分自得，其他同窗见状，跑去质问先生。他答复说，人是有七窍的呀，六窍皆通，便是‘一窍不通’了。”
05 丛书特征
双色印刷
★印刷更精巧
★学不单调
★增加学兴味
开本增
★字行疏
★维护视力
★温馨的阅读体验
图文并茂
★直观明晰
★便于考虑
★运算便利
《数学原来能够这样学——给孩子的数学三书》（全三册），游走于数学江湖，这一套武林秘籍就够了！
《给孩子的数学三书——原来数学能够这样学》（全三册）
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