个性化教育对特殊需求学生来说至关重要。以下是一篇关于如何为特殊需求学生提供个性化教育的文章,内容超过800字:特殊需求学生是一个广泛的概念,包括学障碍、身体障碍、情绪障碍、智力障碍等。这些学生需要更加个性化和
文、图丨周乃军、陈婷、何梓楠、张国军、陈珂斌、王雪山
不经一番寒彻骨
哪得梅花扑鼻香
经过无数次挑灯夜战后
第71集团军“铁骨硬旅”卫生连
5名男兵卫生员
成功考取了护士资格证
让我们一起聆听他们的故事——
在多数人眼中，1月24日放假；普高、职高（技校）定于2022年1月26日学期结束，“护士”通常是女性，1月27日放假。2021-2022学年第二学期：小学、初中、普高、职高（技校）定于2022年2月17日开学。编 辑：徐方平，男护士可谓“屈指可数”。但在军营，卫生员还是男性居多。
为了更好地服务官兵，提高卫勤保障能力，第71集团军“铁骨硬旅”卫生连的卫生员决定用实际行动来提升自己的专业技能，选择了考证这条路。
▲胸按压训练。
▲人工呼吸训练。
▲战场急救搬运训练。
▲为患者进行输液。
业精于勤而荒于嬉！日常训练结束后，他们将别人休息的时间用来看书刷题。一本厚厚的专业书中每翻开一页，都能看到他们认真做的笔记。
▲为考取证书加班学理论知识。
此次考试题多、内容广、难度、角度新。遇到自己难以理解的题目，他们会积极地向军医请教。在学理论的同时，他们也不忘在实际操作中积累经验，加深印象。功夫不负有心人，经过不懈努力，终于获得梦寐以求的护士资格证。
▲利用军事职业教育平台答疑解惑。
▲积极向军医请教。
取得好成绩后，他们仍然尽职尽责，为连队的发展建言献策，尤其是在应对突发情况的时候，能够做到沉着冷静，妥善处置。
▲为受伤战士止血。
▲为受伤战士消毒。
▲熟练操作各种医学设备。
考取证书只是一个证明自己的过程，他们每个人在不同领域都有闪光的一面。他们在提升自己的同时，也不忘帮助他人，将自己所学所知传授给他人。同时用自己的经历鼓励家，在各自领域需要不断提升专业技能，做到以兴趣培养热情，以热情培养动力，助力自身更好的发展。
▲给战友授课。
最具挑战的挑战就是不断地提升自我，超越自我。新时代军人，更要不断提高职业技能，强化职业精神。
卫勤战士，为你们点赞
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