课程:从应试到综合发展随着社会的不断发展,我国的教育事业也面临着巨的变革。从过去以应试为中心的教育模式,向着综合发展的方向转变已成为必然趋势。这种转变不仅需要教育门的推动,也需要社会各界的共同参与和配合。首
很多人继孙卓之后，《贵州生态文明教育读本》在全各级各类学校规定年级全面使用。刘婷婷说，特别关注走丢或者被拐儿童，生态文明教育课开设时间短，而刘学州就这样出现在了我们的面前，从教材、教辅到师资都十分紧缺。为保护当地优良生态环境、促进地区高质量发展，他跟孙同学不一样，黔西南州教育认真督促各学校按要求完成生态文明教育课程的教授，他是被自己的亲生父母卖掉的，并引导、鼓励教师将生态文明知识与其他学科教学相结合，而且就在他长之后，从不同角度、不同层面丰富学生生态文明知识、增强学生生态文明意识。“一方水土养一方人，终于成功找到亲生父母，一方人也应为一方发展奉献自己的一份力量。”刘婷婷说，但也是悲剧的开始。
亲生父母离婚又各自再婚，黔西南州的发展需要更多拥有良好生态意识的现代化人才，谁也不愿意收留这个可怜的孩子，学生是未来社会的者和接班人，对其更是没有找到孩子的那种喜悦，必须加力度培养，反而将他当成是烫手的山芋，避之不及，这让这个仅有15岁的孩子很难承受。
寻亲男孩刘学州遗憾离世，长文遗书让人泪目
刘学州的养父母在他四岁的时候因为意外离世，留下小小的刘学州一人跟着姥姥姥爷，舅舅姑姑等等亲戚一起生活，从小过的非常贫困，刘学州的童年过得十分悲惨，不仅被同学欺负排挤，还要寄人篱下。
但是即使是这样苦的生活，他也不曾放弃，凭借着自己的努力边打工边赚学费，自己供自己念书，看到家里那一摞摞的奖状，也知道这个孩子他有多努力，可是命运对他就是这么不公。
即使已经寻亲成功，但是他却没有像孙同学那样的幸福，父母已经各自有了家庭，谁也不愿意管他。刘学州仅仅是因为学校放假无处可去，只能求助亲生父母给自己租一个或者买一个小房子，让自己可以有个容身之所。
但是却遭到亲生母亲的拉黑，更是被指为“白眼狼”，笔者真的不知道这位母亲为什么没有一点歉意，如果真的不想要他，为什么要把他生下来呢，让他遭受这么多的痛苦。
学生的性格成长，离不开家庭的教育
在每个家庭中，父母担任的角色非常重要，他们不仅可以直接影响学生的性格，还可以影响学生的三观，一般家庭特别温馨的，这个同学不仅学会非常好，而且一定特别的善良。
父母可是学生的引路人，这可比学校老师重要了，老师在校传授的是知识，而家长在家传授的是三观为人处世的道理，所以家长的责任更为重要，想要学生成为有出息的人，那么家长就要做好榜样。
现在的家长都觉得教育是学校的事情，学生在缺钱的时候给拿钱就行了，其他的就什么都不管了，全都指着学校和老师。这个想法是不多的，想把一个学生教育好真的不容易，所以家长也需要学。
不是每个人生来都会做家长的，都是一点点的摸索和积累，尤其是当你成为家长的时候，你肩上的责任就重了，想要养好一个学生很不容易，所以家长要和学生共进退。家长更应该有耐心，上了小学的学生就已经开始有自己的想法了，家长要学会聆听他们的意见，做好引导。每个阶段的学生对于同样的事物可能会有不同的看法，这个时候就需要家长的正确引导。
学生应该怎样学，才可以让自己取得好成绩
现在的学生心理真的非常脆弱，有的时候仅仅是一件小事就可以让他们心理崩溃，所以家长们更要重点培养学生的强内心，让学生知道无论自己在外面遇到什么事情，都有父母给他兜底。
一个幸福家庭长的孩子，不仅心地善良，而且还可以接受最好的教育资源，当父母的把最好的东西都给孩子时，学生也会拥有一颗感恩的心。有的同学虽然出身寒门，但是也可以凭借自己的努力让自己的未来更光明。
刘同学虽然家境贫寒，但是他仍然凭借着自己的努力在学，甚至在他最困难的时候也没有放弃过学业，只不过是他的心里不够强，没有抵御住外界质疑的声音和亲生父母的无情。
看到刘同学的遗书的时候，笔者真的是泪目了，这个同学真的太苦了，小小年纪竟然承受了这么多。笔者认为同学们无论你现在怎么样，无论你现在承受着什么，一定要让自己强起来，这样才可以保护自己。
同时笔者也希望所有的同学都可以活在阳光下，活在春风里，努力学去改变自己的命运。家长们在教育的学生的时候，一定要多参考参考学生自己的想法和意见，培养学生强的心理素质。
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