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证官方回复中小学迎“好消息”,教师们实行弹性工作制度,2022将会全面落实汾阳学

证官方回复中小学迎“好消息”,教师们实行弹性工作制度,2022将面落实汾阳学

应试教育被指是填鸭式教育,但学校一定要家长签字?望领导回复!回复门:市教科回复时间:2022-01-24市教科回复尊敬的网民朋友:您好!首先非常感谢您对网民留言事业发展的关心,什么是填鸭式教育,现就您所反映问题答复如下:经调查了解,其实就是灌输式教育,为深入贯彻吕梁市委、市《关于办好满意教育的行动方案》35条,就是把知识灌输给学生们,落实吕梁市教育《关于落实“加强中小学生手机管理”的通知》(吕教发〔2021〕23号)《关于吕梁市“智能电子学生证系统管理平台”建成投入使用的通知》(吕教函〔2021〕392号)以及我市《关于办好满意教育的行动方案》32条精神,靠死记硬背的方式学,市教科在我市中小学中开展了电子学生证推广工作。按照上级精神,完全不考虑学生们是否能够理解,我市教科印发了《关于加强学生管理的通知》(汾教字〔2022〕5号),这就需要学生们自己私下付出更多的时间以及精力去复知识。

学生们每天按就班地学知识,按照文件规定,从小学到初中,各校在推进此项工作时不得有任何强制行为,之后到了高中,必须遵循家长自愿原则,最后到学,且必须告知家长用途。市为全面协调电子学生证推广工作,在义务教育阶段学生们就需要连读12年,这让很多学生感到疲惫不堪,于是就有人提出“将义务教育时间缩短为10年”最好。

其实第一位提出要缩短学生们学年限的是莫言,他认为12年的教育时间有些太长了,这样有些不科学,不应该让学生们把宝贵的时间都浪费在这上面,应该要在最短的时间里将学生们的水平发挥到高等教育阶段。

他还表示像考试这些形式上的东西更应该取消,教育的目的就是为了让学生们能够学到知识,让他们在良好的学环境下,健康又快乐的长,而不是最后以择优性的考试对这些学生们选拔人才,这样只会让学生们感到负担,而且教育的推动也很慢。

中小学迎来“好消息”,教师们实行弹性工作制度,老师却坐不住了

教育门一直在推出新的政策,其中就有对学生们十分不利的政策,像中考分流,新高考模式等这些消息,让学生们学压力越来越,于是教育门为了学生们发展,就推出了双减政策,达到减轻学生们压力的作用。

但是家长却很关心学生们的学问题,学生们不能在节假日去校外补课,只能在家里自己学,这样学效率十分低,于是就出现了学生们学成绩下滑情况,这让家长无比担心,对此教育门又推出了课后延迟服务,并规定教师全程。

这一下子就延长了教师们的工作时长,也增加了教师们的工作量,这回让教师们感受到了压力,导致教师们纷纷抱怨不已,一时间教师队伍教学气氛十分萎靡不振,一点动力以及工作的积极性都没有了。

再加上义务教育年限会不会有望缩短?等等这些不利教师们的消息,让教师们坐不住了,本来我国义务教育已经实行了几十年,已经在所有人心中留下了根深固蒂的思想,要是真的改变了教育年限,这样只会给所有人带来巨的影响,教学方式要调整,学生学进度提升了,可能会导致学生们上课会更加一知半解,甚至还会出现很多问题。

正所谓牵一发而动全身就是这样,教师们以及学生们都是这场中的试验品,要是成功的话,那么可喜可贺,要是失败的话,那么就会给所有人带来不可挽回的影响,甚至还会影响到学生们未来的发展,甚至一个家庭都会被毁了。

这回有消息传出,中小学教师们将会实行弹性工作了,这引起了所有教师们的关注,而且在教育门在公布会上,还多次提起了为教师们减负改变教师们上班的制度的事情,这是不是就说明教师们的好日子就要来临了?

教育门作出回应

教育门一直关注学生们的动态,一旦发现问题,就会及时作出回应,这次也不例外,在看到“缩短12年义务教育年限”的信息后,立即表示道:目前不会缩短中小学生教育年限,家长不用过于担心。

主要考虑到让学生们过早地进入社会,这样对学生们的智慧带来不良的影响,可能会导致学生们过于早熟,所以目前不支持缩短义务教育年限,但是最后能否实现缩短年限,还是等待相关通知就好了。

而对于为教师们减负的事情,教育门是这样表示的,为了促进教师们工作积极性,推行教师弹性上下班制度,可以根据教师们的教学进行安排,像上午有课的教师,可以早来,下午就可以早走,要是上午没有课的教师,可以晚来一会,这样在下午就晚走一会,这就需要学校进行好工作时间上的安排了,这样的通知让教师们高兴不已,这样也能减轻了教师们一分压力。

笔者想说:我国12年的义务教育已经适用于几十年了,经过实践和研究表明,这种教育方式是最适合我国教育事业发展的,而且是有它存在的意义的,新政策的推行都是有利有弊的,是一把双刃剑,就看家怎么看待它,最后是否有能力承担结果,这些都需要所有人去考虑的事情,这也说明了我们在看待问题的时候,要客观理智一点,这样才不会让自己感到慌乱。

今日话题:你觉得缩短教育年限,真的会对学生们带来不好的影响吗?又有哪些优势呢?

标签:中小学 教育 义务教育



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