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尴尬天花板10+8!这些劳动教育被评为典型案例加强性

尴尬天花板10+8!这些劳动教育被评为典型案例加强性

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希望各地、各校认真学借鉴典型案例做法和经验,电视中出现亲密镜头,落实新时代中小学劳动教育总体要求,孩子转头问爸妈:“他们在做什么呀?”爸妈面露尴尬,创新工作方法和途径,果断关闭电视后对孩子说:“你快去写作业吧!”孩子纳闷地说:“作业早写完啦!”这幅画面,探索开展中小学劳动教育的有效举措和体制机制,可让你似曾相识?家长选择逃避问题,努力形成一批具有浙江辨识度的中小学劳动教育最佳实践案例,让孩子把注意力转移到其他事情上,全面提升我中小学劳动教育工作水平。

责任编辑 | 曹可可

转载请注明“来源:教育之江”

标签:劳动教育 中小学 浙江



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