素质教育引导下的学科教学创新实践在素质教育的背景下,传统的学科教学模式已经不能满足当代学生的需求。教学应该着眼于培养学生的综合素质,而不仅仅是知识的灌输。为此,学科教学必须进行创新实践,以实现学生全面发展的
今年9月,随着《惠州市教育系统实施“双减量”20项政策(试行)》的出台,惠州市各地学校坚持公益性原则,“一县(区)一案”、“一校一策”开展课后服务,逐步探索建立教师参与课后服务的激励和奖励补偿机制,是课后服务“双降”的重要组成分”惠州周边学校如何落实?近日,记者从惠州市教育获悉,惠州市418所必须开展课余服务的学校全提供课余服务,分有条件的学校也主动提供课余服务。截至目前,惠州市446所义务教育学校已开展课余服务-学校服务,惠及超过30万名学生,辅导家庭作业+学特殊课程的兴趣也是一样的“孩子不做家庭作业,妈妈善良孝顺,做家庭作业时鸡飞狗跳”是许多家长在家庭作业中辅导孩子的感觉。“双降”后,惠州许多学校逐渐意识到“作业不辍学”,受到家长们的赞扬。在惠州实验中学附属学校,放学后校园依然热闹。下午5点左右,一些学生正在教室里静静地做作业,老师不时地为学生回答问题。在操场上,一些学生在教练的指导下打篮球和其他运动。学校将课后服务分为两分。一分是让学生自主学,进行作业指导,回答问题,解决疑问;另一分是具有兴趣特征的第二课堂活动。三年制一班班张告诉记者,多数学生在参加晚间补后都能完成“家庭作业”,副校长陈介绍说,学校在课余服务期间开设了37门免费课程,有871名学生参加。同时,引进了篮球、跆拳道等六门第三方机构课程,惠州市南滩小学实验学校开展了“书包不回家”活动,在全校开展了晚间帮扶服务,并安排教师指导学生在学校完成当天的作业。学校校长周表示,这项服务受到家长们的欢迎。班上46名学生中,43人参加了夜班服务。今年秋季学期以来,博罗县洛阳第四小学在实施校内午餐和午休的基础上,开展了“5+2”课余服务。周一至周五,学校开设了21种兴趣班和社区课程,举办了85个兴趣班和社区小组。每个兴趣班和社区都配备了一名校外专业人士进行教学,同时,学校的一名教师来带领班级,以促进学生兴趣、爱好、个性和专业知识的发展。不仅如此,学校还对美术室、书法室、音乐室、舞蹈室、科学实验室进行了改造和升级,综合实践活动室、电脑室等功能室,并新建校园电视台、中药文化展示、快乐阅读吧、乒乓球馆等,为型展览提供场地设施和课后服务。同时,学校从县乒乓球协会、县足协、篮球俱乐、青少年体育俱乐引进专家教练,通过购买服务为学生提供专业指导,介绍说,学校自2019年开始开展校外服务,始终坚持“内力量主导、外力量协助”的模式,以学校管理为重点,通过公开招标选择有资质的第三方机构协助,邀请会参与监督管理“一校一策”落地费比校外更实惠博罗县洛阳第四小学的课余服务也受到家长欢迎。据梁介绍,学校现有学生3188人,其中1376人报名参加了课外活动,占学生总数的43%。另有1037人参加了兴趣班社区课外服务活动,在开展课外服务的过程中,收费是许多家长关心的问题。博罗县洛阳第四小学会参与课余服务监督时,许多家长对课余服务收费提出质疑,学校一一回应,梁表示,学校始终遵循学生家长自愿参与的原则开展课外服务。一些服务性课程的费用被公布,各种服务性课程的费用比校外课程便宜。以兴趣课程为例,校外篮球训练机构每堂课80元,而校内(两学时)只需30元;校外乒乓球课每节课50元,而校内(两学时)只需30元。钢琴和艺术等其他课程的费用也远低于校外机构。同时,学校降低了36名经济困难家庭学生的课后服务成本,陈的孩子今年上四年级。他告诉记者,此前,这些孩子一直被校外看管机构看管。本学期,孩子们取消了校外监护,下午放学后参加了校内服务。不仅成本减少了数百元,而且他们的日常作业基本可以在学校完成。“学校每学期晚交500-600元的学费是很实惠的,老师会帮孩子们完成作业,这对双职工家庭来说太幸福了!”他说,今年秋季学期以来,惠州市南滩小学正式实行课余服务。1-2年级的课后服务主要是社区活动和独立阅读,3-6年级是完成学业和社区活动。据学校相关负责人介绍,根据上级门的要求,课余服务实行普惠收费,具体收费标准经相关门批准后补充。记者从惠州市教育获悉,目前,惠州周边学校按照“一县(区)一案”和“一校一策”开展课余服务。在收费方面,一些县和区已与相关门联系,出台收费标准或实行价格备案制度,一些县和区未对课余服务收费。该相关负责人表示,级落地政策出台后,将进一步指导收费补贴,实行校内校外联合管理,有效减轻家长负担。目前,惠州各地学校正在开展“5+2”课余服务,主要在下午放学后两个课时。许多有资质的学校积极提供校内午餐和下午托儿所服务,陈的两个孩子都在惠州南滩小学定丰分校学,并在学校午休。目前,学校有近600张床位供学生午休。学校开设了可容纳近400人的食堂,布置了8间卧室,并安装了空调、饮水机等配套设施,每个学生都有一张固定床。“过去,每天至少有八次往返。现在学校提供午餐和午休服务,这方便了我们的双职工家庭。”她说,今年年初,惠州市教育制定下发了《关于进一步加强义务教育阶段学生午休管理的意见》,推动学校克难,与家长合作,因地制宜制定学校午休等课余服务实施方案,明确服务范围、实施形式、人员安排、安全保障,确保学生午餐营养健康和午休健康安全。惠城、博罗、惠东、龙门、仲恺等县共有11家持牌学生团体送餐单位为没有食堂的学校提供膳食(早餐、中餐)。截至10月10日,全市7个县区201所学校开展了校内午休服务,惠及学生约10.1万人,约占全市中小学生总数的11.7%
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