了严重超标“上班早，下班晚”，对于老师群体而言，“减负”也是众望所归紧急下

“课后延时”服务主要为了方便家长能够及时地接送孩子，可上浮10%即不超过22元。而K12教培巨头学而思转型的新“马甲”乐读优课，同时让孩子能够在老师的督促下高效完成课后作业。

然而，却推出了远超上述标准的收费，学校在为家长和孩子提供便利的同时，如北京地区六年级英语课程20次课售价2400元，却无形中增加了教师的负担。

教师的下班时间变得越来越晚，每课程3课时，有的时候教师为了等待很多无法准时到达的家长，按课时算也达到40元/课时·人次，需要一直在学校陪伴孩子，超出收费标准一倍。为此，无形中占用了更多休息时间。

上班提前、下班拖后，12月31日下午乐读优课在官方公众号发布公告，“减负”为什么让教师们感到压力倍增？

课后延时服务开展之后，表示自即日起进行全面整改，教师们的工作时间也加长了，下架乐读优课APP及乐读营业小程序。同时对于已经收取的费用，不仅每天需要早到做准备，公司称将依照指导价采取“多退少不补”的原则操作处理，下课后还需要加班给学生们上晚自。

一时间，“减负”给教师们带来了巨的压力，也让他们的负担越来越重，分教师因为“减负”政策根本无暇顾及自己的孩子，牺牲了很多宝贵的休息时间。

除了延长工作时间，“减负”还给教师们带来了哪些压力？

家长们的“高标准、严要求”就是其中一座山。如今的家长十分注重孩子的教育问题，早已不是多年前的“甩手掌柜”。

无论是孩子们的考试成绩，还是日常的课堂表现、学生关系、师生关系，家长们都会事无巨细地“关心”。

这样一来给教师们也带来了很的压力，尤其是在新政策推出之时，不仅需要处理学生的问题，还需要及时做好家校联系的纽带。

在过去的教学中，教师主要承担着“传道受业解惑”的责任，而现在随着时代的发展，教师也需要多功能化。

不仅要在学中讲授知识、答疑解惑，还要关心同学们的生活状况、心理健康，课下还要积极做好“朋友”的角色。如今，随着课后延时服务的开展，教师们也理所当然地成为了晚托班老师。

在很多人的眼里，老师只需要每天上课、批改作业和开年段会，工作轻松又有寒暑假，十分令人羡慕。然而，现在老师的工作内容，多到令人意想不到，“教师减负”应该被重视。

教师在日常工作中，除了教学之外还要应付各项检查、填报各类数据，参加种种活动，任务繁重。

对于多数老师来说，教师工作已经占据了分的生活时间，老师本身也是普通人，没有超能力，提高教学质量不应该以挤占时间为措施。

因此，给中小学教师“减负”不能成为一个空命题，而是亟待解决的一个问题，一线教育工作者的感受应该受到重视。

对于教师们“减负”问题应该落在实处。例如，减少教师们日常的琐碎事务，减少教师们“教学外”的工作任务，将复杂的数据填报、汇总等工作简单化，尽可能让教师们的工作重点放在如何提高学生的教学质量上。

繁重的“事务”让他们无暇顾及教学，这也让学生们和家长们感到不安，认为是教师工作的懈怠。

如果学校能够充分重视到基层教育工作者的心声，改变教师们“增负”的现状，相信学生的教学质量也能攀升。

写在最后：

教育政策一开始总是不会太完美，无法方方面面考虑周到，然而随着社会进步，制度完善，相信老师们也能劳有所得，有张有弛。

当然，这也需要教育教育工作者们在一次次的探索和实践中找到一条最佳的路径。最后，希望我们的教育制度能够越改越好！

（本文图片来源网络，侵删。）

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