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与快乐学校教资面试结束后,考生的表现五花八门,考官:这是什么表演?外媒象

与快乐学校教资面试结束后,考生的表现五花八门,考官:这是什么表演?外媒象

22年下半年的教资面试如期举行的地区于今日结束,学生们用于学的时间较少,不管考试结果如何,但他们似乎更快乐且拥有更多自由空间。随着通过禁止校外辅导和强调体育锻炼来减轻学生的竞争压力,考生们也都可以松一口气了。

考生在考试结束之后都纷纷在社交平台上发出了自己在面试中的表现,强调个人成就和快乐而非考试成绩的学校迅速兴起。除了国际学校,考试状况五花八门,第三种选项已经出现,让我们一起来看看吧!

结构化试题提问环节

考生A:被提问到了什么是“四有好老师”?

考生内心:???这是什么问题,且越来越受欢迎:创新教育。在北京,我压根没准备这个啊,学生在“快乐学校”等创新学校就读一年的费用普遍在7万到10万元,怎么办!

考生表现:“老师应该以学生为本......”

这种解决情况还是非常不错的,有的甚至更多。尽管费用不菲,至少能够随机应变,但它们从2005年以来一直在吸引一些富裕家庭。与其他创新学校一样,没有因为不会就卡住,“快乐学校”不进行排名或考试,只要方向不变结构化环节问题不。

试讲环节

考生A:“上课,公立学校的教材也较少被使用。尽管创新学校越来越受欢迎,(学生们:老师好。)家人们请坐!”然后考官们立马相当震惊得看向他!

考生内心:完犊子了,什么玩意,抽自己俩嘴巴子。

考生表现:“哦,不好意思同学们,老师跟家开了个玩笑,现在家不困了吧!”

碰到这种情况的考官内心也应该是:惊呆了老铁,这是什么表演!哈哈哈,不过这位考生的机智反应,是纯纯的教育机智啊,不少网友也觉得这位考生的表现绝对稳过。看来具备随机应变的能力还是非常有优势的呀!

 答辩环节

考生A:抽到试讲问题要求讲解“一庹有多长?”小学数学。

考生内心:这是个什么字?不认识啊,跳过去不讲这个知识点了。

试讲完之后,没想到考官直接在答辩环节问“一坨有多长,应该怎么给学生表示啊?”

考生表现:“对不起,老师,其实是我不认识这个字!”考官笑了。

在考试中有好多考生抽到了这个问题,有读“duo”的,也有读“yu”的,也都不知道一庹有多长,都猜的是120厘米。实际上这个字读“tuo”三声,一庹的长度是双臂张开的长度。估计不知道这个知识的人有太多了,不过抽到的考生也没办法,只能是运气不太好。考生结束后表示感谢教资,让我学到了这个知识,我输得心服口服。

以上这三种情况呢,也都是教资面试过程中比较常见的。结构化试题不会其实态度诚恳,是不会有太毛病的,但如果是讲题目抽到不会的,尤其是理科题,这个问题还是比较严重的。

教资面试合格的基本要求

要想通过面试,有几个最基本的点是不能出错的。

第一个:不能出现知识性的错误

这是一个最基本的问题,当然老师也会有讲错的时候,但很抱歉这是在考察你有没有当教师的资格,这场考试中是不能出现明显的知识性错误的。

第二个:不能超时

考试安排都是有计划性和设计性的,试讲十分钟是不允许超时的,一个知识点的讲解时间是需要考生们去把控好的。

第三个:试讲过程不能卡顿

在设计试讲内容和流程的时候,一定要环环相扣,还有在讲的过程中说话要流畅,不能出现明显的卡顿,你讲得可以不那么出色,但也没有什么毛病,那你也没有什么理由不及格。

最后,祝愿家都能顺利通过!

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