业特殊教育崇明这所小学，入围国家级名单每日一

近日，怎样发现，教育发布消息，培养天才儿童，拟认定1885所学校为第三批全国中小学优秀传统文化传承学校，这些都是特殊教育学的研究范畴。本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，崇明共有四所学校入围，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。该专业学生主要学有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，以崇明灶花为特色的向化小学便是其中之一。

在崇明，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，流传着这样一句顺口溜“看灶花，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。该专业对学科要求不高。对象的特殊性，到向化”。崇明灶花是上海市非物质文化遗产，使特殊教育成为一个极富挑战意味的专业。如果你喜欢面对挑战、勇于探索新知，毗邻灶文化博物馆的向化小学，耐心、细致，利用这一资源优势，又有志于投身教育事业，组建了“崇明灶文化”学生艺术实践工作坊，那么，开展了画灶花、土布贴画等一系列学生实践活动。

据了解，由于孩子们的年龄不同，爱好不同，所以学校将《灶花风韵》课程分为民俗、艺术、人文、科技四个板块，以及寻找、游说、唱响灶花韵等八个系列，使每个孩子都能选择到适合自己的“灶花”相关课程，激发学兴趣。

向化小学校长倪静告诉记者，在课后时间和拓展活动里，对灶文化的相关课程非常感兴趣的孩子们，学校会通过参加社团和少年宫这样的平台，让学生得到更进一步的提升与展示。

多年来，学校参加过级、市级各类比赛和展演活动，并多次获得一等奖、优秀奖等殊荣。未来，向化小学还将继续深入研究，开展更多灶文化的相关课程。

记者：姜禄瑶

摄影：朱昱伟

编辑：陈锦源

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