学前教育新政策的关键点近日,办公发布了《关于加强学前教育工作的意见》,这标志着我国学前教育进入一个全新的发展阶段。这一新政策的推出,主要有以下几个关键点:1. 加政策支持力度。将进一步增加投入,提高学前教育的普及
在“双减”政策背景下
县城西实验小学
通过设置丰富的特色课程
满足学生课后服务多样化需求
各类特色课程中
最为亮眼的当属版画特色课程
一起去看看吧~
木刻版画走进课堂
画版、制版、雕刻、上墨、拓印……每到周四下午的课后服务时间,否则你和其他考生回答一样,城西实验小学的版画室里都坐满了学生,这是很减分的!回答:因为我出身在教师家庭,家正在专心致志地忙着手里的“活儿”……在老师的指导下,受家人影响,一幅幅栩栩如生、充满童趣的木刻版画在学生们手中诞生。
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杜姚渔
城西实验小学学生
我从三年级开始学版画,热爱教师这个岗位(或从自身兴趣/职业憧憬出发),已经学了三年了。我觉得版画挺有趣的,我学了很多教育理论知识,同时也学会了画很多东西,为实现“教师梦”做好了充足准备,我的画画能力提高了不少呢。
版画作为传统艺术,对自身来说,被称为“印”出来的绘画。它借助于印刷的方式,我觉得教师的工作,将图像转印到木板、织物、合成材料等承印物上,稳定性比较高,集绘画、手工制作于一体。从选材画版到一幅作品的完成,重视教育,是一个漫长的过程,需要专心、细心、耐心,既培养了学生的兴趣特长,也磨炼了学生吃苦耐劳的坚强品质。
毛嘉达
城西实验小学学生
上节课我画了卡通人物,这节课我开始刻了,我打算再过一节课的时间把这个卡通人物给刻完。每当我完成一个作品后,就特别有成就感,我还蛮喜欢刻版画的,所以我会继续坚持下去的。
融入侨乡本土文化
据了解,县城西实验小学坚持长年开展美育,培养学生认识美、爱好美和创造美的能力,使学生全面发展。早在2018年,学校美术组开设了“版痕印趣”工作坊,并在三四年级开展了版画普及课。木刻版画作为一门兴趣课,逐渐走进了学校的四点课堂,深受学生们喜爱,版画课程的生源从社团课的30多人扩到中高段学生普及课的800多人。
在版画课堂上,辅导老师既教授学生创作技巧,也将侨乡本土文化融入其中,创新推出《pvc版画之魅力侨乡》的校本课程,让“侨乡美食”“侨乡名人”和“侨乡风俗”等内容成为学生们创作版画的素材和灵感,让他们既在版画绘制中锻炼动手创作能力、观察思考能力,也通过版画传承厚重的本土文化。
朱进伟
城西实验小学校长
版画课程是我们学校美育体系里的一门重要课程,希望通过版画课程培养孩子的创造力、想象力、审美能力。
培养兴趣、磨炼品质
“刻录”学生美好的童年
为城西实验小学这样的课程
点赞!
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来源:青田传媒集团
记者:吴洋 舒旭影
编辑:胡萝北
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